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  • Vu, lu pour vous

Vu, lu pour vous :

Chaque semaine, nous épluchons la presse spécialisée et nous écumons Internet pour sélectionner les informations qui seront utiles aux agents de développement rural :

  • actualités du développement rural,
  • expériences menées dans différents domaines,
  • guides et conseils méthodologiques,
  • appels à projets et procédures de financement...

Toutes les informations présentées ici sont accompagnées de leurs références. Et n'engagent bien sûr que leur auteur !

Une carte de fidélité multicommerces pour faire vivre les commerces de proximité

Dans la communauté de communes de l'île d'Oléron (17), les clients sont incités à privilégier les commerces de proximité en cumulant des points avec leurs achats dans une trentaine de commerces adhérents. Ces points sont ensuite convertis en euros, utilisables sous forme de bons d'achat auprès de ces mêmes enseignes. Son déploiement, raconte La Gazette dans un article consacré à cette initiative financée par le FEADER et qui a "vraiment créé une dynamique collective" entre les commerçants, s'est accompagné de la création d'un site Internet, d'une application mobile et d'une page Facebook.

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Projets de revitalisation des centres-bourgs : penser collectivement les centralités d’un territoire

"La problématique est complexe, avertit le Conseil économique, social et environnemental régional (CESER) de Bretagne, touchant tout à la fois aux modes d’aménagement, aux modes de développement économique, aux modes d’habiter et de vivre le territoire." Mais le CESER s'est investi dans la réflexion en analysant dans un rapport les mécanismes qui accélèrent ou freinent les processus de dévitalisation, en scrutant les jeux d'acteurs (élus régionaux et locaux et leurs services, habitants et usagers...) et en s’inspirant des territoires où la réflexion sur les centralités est déjà engagée. Dans ses préconisations, bien détaillées, le CESER invite à "placer les centralités au cœur du projet de territoire local", en les envisageant non pas uniquement sous l’angle de leurs fonctions et services, mais en privilégiant les valeurs collectives qu’elles véhiculent et leur capacité à générer du lien social et à garantir le bien vivre ensemble.

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Un jeu de plateau pour débloquer les bloqués de l’évaluation

Identifier les raisons de ne pas faire de l’évaluation et s’interroger sur les leviers à actionner pour permettre la mise en place de ce type de démarche, c'est l'ambition d'Evalophobia, un jeu en libre téléchargement, conçu pour le Ministère de la Transition écologique et solidaire en suivant une démarche de design thinking. Possibilité de jouer seul, à deux ou en groupe.

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Freins et leviers pour l’accès des femmes à l’emploi dans les territoires ruraux

L’égalité entre les hommes et les femmes, "grande cause nationale" du quinquennat Macron, est une priorité relayée par le Commissariat général à l’égalité des territoires (CGET). Les inégalités hommes femmes peuvent être accentuées dans ces territoires, en particulier en matière d’accès à l’emploi, du fait de différents freins directs et périphériques décrits dans une étude pilotée par le CGET. Celle-ci montre néanmoins des leviers pour favoriser l’emploi des femmes en zones rurales, que ce soit en matière de politiques publiques ou d'approche par filières d’avenir et de métiers de demain. Cinq projets locaux sont également présentés, notamment celui de Loustic service, mis en place par la Communauté de communes de Haute Cornouaille (Finistère), qui propose le développement d’accueil relais à domicile en horaires atypiques (entre 4h et 8h30 le matin et entre 18h30 et 23h le soir).

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Auvergne-Rhône-Alpes : les inégalités hommes-femmes se creusent tout au long du parcours professionnel

"Alors que 65 % des hommes de 15 à 64 ans sont en emploi à temps plein, seules 43 % des femmes le sont, analyse l'Insee pour la région Auvergne-Rhône-Alpes. L'emploi à temps partiel et l'inactivité expliquent cet écart, qui s’accroît à mesure que des enfants arrivent au foyer." L'institut remarque également que "les femmes occupent plus souvent un emploi dont le niveau de qualification est inférieur à leur niveau de diplôme" et que "l’écart de rémunération entre femmes et hommes est plus élevé dans la région qu’en France."

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Quelles sont les compétences collaboratives et comment les acquérir ?

Les capacités à animer un projet coopératif sont peu développées dans la formation et le management des collectivités ou des associations. "Animacoop : Animer un projet collaboratif", formation sur trois mois à la fois en présentiel et à distance, destinée aux personnes impliquées dans un projet collaboratif/coopératif, est un exemple rare de dispositif de formation à la coopération. Une thèse, publiée en 2018, s'intéresse à la manière dont ce dispositif de formation peut permettre de développer des compétences collaboratives. Un récent entretien avec son auteur présente 11 compétences en la matière.

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Collectivités : comprendre et accompagner le développement des tiers-lieux

La SCIC Coopérative des Tiers-Lieux a rédigé un rapport à la fois bref (15 pages) et très instructif pour comprendre l'éclosion/l'évolution des tiers-lieux, leur apport au(x) territoire(s) et les relations entre pouvoirs publics et tiers-lieux. Bien documenté sur la base d'une enquête en Nouvelle-Aquitaine (objectif politique affiché de 300 tiers-lieux en 2020, et que "chaque néo-aquitain [puisse] trouver une solution de travail à distance, des propositions de collaboration et de partage avec d’autres, un lieu d’émancipation pluridisciplinaire à proximité de chez lui"), le document avance des pistes à destination des élus et de l'ingénierie pour favoriser de la manière la plus adéquate l’émergence d’un (ou plusieurs) tiers-lieux dans son territoire. On notera également un référentiel métier très complet de facilitateur de tiers-lieu, présentant des compétences que des agents de développement local pourraient bien reconnaître !

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Un tiers-lieu composite dynamise un village touristique

A Lourmarin (1150 habitants, Vaucluse), installée dans l’ancienne coopérative de fruits et légumes, La Fruitière numérique cherche à contrer l’e-exclusion et à sensibiliser au numérique, mais a également su s’adapter aux besoins de l’économie locale. Ouvert aux habitants, touristes, professionnels, entreprises et organismes publics, ce tiers-lieu propose un Fablab à la pointe de la technologie, un EPN, des lieux collectifs et un accompagnement par des professionnels. La Gazette en fait le portrait.

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Un département s'allie avec Airbnb pour développer le tourisme rural

Alors que les relations sont souvent tendues entre les communes et les plateformes d'intermédiation locative touristique, le département d'Eure-et-Loir a choisi la voie du partenariat. Cet accord intervient dans un contexte de forte progression de l'activité de la plateforme dans le département, plus de 75% des annonces étant situées en zone rurale. Un article de Localtis détaille cet accord de partenariat : partage de statistiques, développement et renforcement de la communauté des hôtes sur Airbnb, rayonnement du département en France et à l'international.

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Impact sur le secteur public local : "réagir à l'ubérisation avant de se faire dévorer"

Directement ou indirectement touchées, des collectivités territoriales tentent de réguler les plateformes numériques, permettant la mise en relation de particuliers et/ou de professionnels, voire de s'appuyer sur celles-ci pour accroître leur attractivité et moderniser les services publics. "S'inspirer des acteurs de l'économie collaborative pour fluidifier la vie de la collectivité... C'est tout l'enjeu des start-up de territoire, qui se développent petit à petit. Avec en ligne de mire, un changement de culture", avance La Gazette dans un dossier consacré aux collectivités et à l'économie de plateforme.

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