Cet ouvrage annuel de l'Insee compile une quarantaine de fiches synthétiques : population, éducation, travail, santé, qualité de vie, contexte macroéconomique et dépenses sociales… ainsi que des comparaisons européennes. On trouvera en outre des éclairages particuliers sur la satisfaction dans la vie et le bien-être, l'état de santé des jeunes et leur consommation de substances psychoactives, la proximité sociale des personnes en couple, les inégalités de niveau de vie et de patrimoine, les inégalités d'orientation à la fin du collège et les inégalités en matière de santé en France et en Europe.

L'Association Nationale pour l'Éducation au Goût des Jeunes (ANEG) et Terres en villes ont mené le projet EGA-PAT "visant à rassembler la connaissance des outils d'éducation au goût ayant fait leurs preuves au sein des PAT et évaluables". Projet qui a abouti à un guide, désormais disponible en ligne, "pour faire ressortir comment l'approche sensorielle en alimentation s'inscrit au sein des PAT et dans leurs activités. Le guide propose les outils d'éducation au goût et leurs évaluations (exemple d'indicateurs et questions à se poser pour bâtir ses propres indicateurs territoire dépendant) par type d'activités des PAT".

Conseils, astuces et outils sont à retrouver dans un court livret à destination des décideurs (élus et techniciens) pour l'intégration des jeunes au cœur des politiques locales. La ressource est issue de deux territoires LEADER (Ardèche³ et Pays d'Auray en Bretagne), qui ont mené une démarche de "conquête de la place des jeunes dans les instances de gouvernance locales".

L'association Réseau Cohérence, basée en Bretagne, publie un entretien avec un élu de Quimperlé pour comprendre la genèse, l'utilité et le fonctionnement d'une commission extra-municipale du temps long, dont l'objet "est de représenter les intérêts de la nature et des générations futures, et s'assurer de l'adéquation des grands projets des communes et de leurs groupements avec les enjeux écologiques, sociaux, climatiques de moyen et long terme".

Avec le ZAN, "les communes rurales sont amenées à réinterroger le modèle d'un développement urbain souvent fondé sur la périurbanisation. Les organismes Hlm peuvent les accompagner dans cette transformation qui réservera une place plus grande au renouvellement du bâti existant, plus coûteux et difficile à conduire (…). Les organismes Hlm sont à même de leur apporter un appui en ingénierie opérationnelle et financière, devenue indispensable. Requestionner la périurbanisation, c'est aussi réinterroger les parcours résidentiels et les réponses apportées aux attentes des habitants. Leur vie est en réalité jalonnée de ruptures [séparation, retour chez les parents, perte d'emploi, accueil de parents vieillissants…] (…) et leur trajectoire réorientée par des marchés de l'emploi, du foncier et de l'immobilier de plus en plus sélectifs". Face à ces ruptures, les logements en locatif social ou en accession sociale à la propriété des organismes Hlm permettent "de construire des réponses sur mesure pour fluidifier les parcours résidentiels des ménages", indique L'Union sociale pour l'habitat dans une brochure à destination des élus.

"Depuis le milieu des années 2010, la question de l'action urbanistique dans les espaces ruraux a été mise à l'agenda par l'État à travers le déploiement successif de différents dispositifs incitatifs" (Atelier des Territoires, AMI Centres-bourgs, programmes PVD et Villages d’avenir…) (…) couvrant autant des communes rurales que de petites villes polarisant l'espace rural. Ces dispositifs partagent le présupposé d'un manque d'ingénierie dans ces territoires qu'ils cherchent à pallier par un soutien financier et technique et par l'incitation faite aux professionnels et chercheurs à s'y intéresser". Dans la revue Territoire en mouvement, six articles analysent "comment les praticiens de l'urbanisme dans les espaces ruraux se saisissent des dispositifs existants et les réinventent. Ce faisant, ils contribuent au renouvellement de l'urbanisme et de la compréhension des dynamiques territoriales rurales et de leurs spécificités".

La Région wallonne a développé Prospectiv Lab, une ressourcerie en ligne autour de l'animation à la prospective. Parmi les fiches, "inspiré[e] de la méthode de résolution des problèmes par l'opposé des contraires", on trouvera par exemple une animation consistant à "imaginer le pire pour en tirer le meilleur". Résumé du déroulé : "prenez un territoire et/ou un sujet, une temporalité puis imaginer des pistes pour que l'avenir soit bien pire que le présent. En prenant l'inverse des pires propositions, vous trouverez aisément, en opposition des pistes intéressantes plus que positives".

En 2019, la Fédération des Centres Sociaux et Socio-culturels de Paris lançait "une démarche de prospective populaire et participative" pour imaginer les centres sociaux et socioculturels parisiens en 2050. Un jeu, "Le Futur est à Nous !", a été développé, adaptation d'une démarche de prospective basée sur des méthodes issues de l'éducation populaire, et qui se veut accessible à tous (enfants, adultes, personnes ne parlant pas français). La démarche a été compilée dans un guide méthodologique et un kit d'animation, "facilement transposables à d'autres contextes, secteurs et/ou publics : action sociale, insertion professionnelle, éducation populaire, éducation à la citoyenneté…"

Coopérer ou ne pas coopérer, a-t-on encore le choix ? Y a-t-il un partenaire idéal ? Quelles sont les bonnes recettes ? Faut-il mettre à jour nos logiciels ? ANPP - Territoires de projet publie un document qui entend "préciser dans la théorie et la pratique l'ingénierie des coopérations déployées par les Territoires de projet". L'ouvrage est agrémenté de 10 expériences.

Un texte, écrit par Pierre-Antoine Landel, qui fait partie des actes (podcasts, comptes-rendus…) des Journées des Territoires, organisées par l'Unadel en novembre 2023 et intitulées "Habiter, travailler et agir ensemble pour les transitions".